Home

Utallige designer tetraeder cas værktøj i folkeskolen Bare overfyldt Altid lever

Økonomi og platformsproblemer bremser it i matematik
Økonomi og platformsproblemer bremser it i matematik

Forlaget MATEMATIK på LinkedIn: 🤩 NY UDGIVELSE 🤩 Så kom Vidensbaseret  Matematikundervisning 3 på vores…
Forlaget MATEMATIK på LinkedIn: 🤩 NY UDGIVELSE 🤩 Så kom Vidensbaseret Matematikundervisning 3 på vores…

En propfuld værktøjskasse med it til matematikundervisningen
En propfuld værktøjskasse med it til matematikundervisningen

Digitale læremidler i matematik - Lærerstuderende.dk
Digitale læremidler i matematik - Lærerstuderende.dk

PPT - Matematik A på htx PowerPoint Presentation, free download - ID:3425938
PPT - Matematik A på htx PowerPoint Presentation, free download - ID:3425938

CAS som Merværdi for Læring
CAS som Merværdi for Læring

Kurser skal sikre fokus på it i matematik
Kurser skal sikre fokus på it i matematik

CAS i folkeskolens matematikundervisning 1.Baggrund for CAS-projektet  2.Undersøgelsens design 3.Data 4.Resultater 5.Anbefalinger ppt download
CAS i folkeskolens matematikundervisning 1.Baggrund for CAS-projektet 2.Undersøgelsens design 3.Data 4.Resultater 5.Anbefalinger ppt download

CAS som Merværdi for Læring
CAS som Merværdi for Læring

Forlaget Matematik
Forlaget Matematik

Matematik: Lær cas-værktøjerne at kende
Matematik: Lær cas-værktøjerne at kende

En propfuld værktøjskasse med it til matematikundervisningen
En propfuld værktøjskasse med it til matematikundervisningen

CAS i folkeskolens matematikundervisning
CAS i folkeskolens matematikundervisning

CAS-værktøjer i gymnasieskolens matematikundervisning - ppt download
CAS-værktøjer i gymnasieskolens matematikundervisning - ppt download

CAS-værktøjer i gymnasieskolens matematikundervisning - ppt download
CAS-værktøjer i gymnasieskolens matematikundervisning - ppt download

Abstract I Fælles Mål indgår digitale værktøjer som en fast del af  adskillige mål, lige fra målbeskrivelser af de matemat
Abstract I Fælles Mål indgår digitale værktøjer som en fast del af adskillige mål, lige fra målbeskrivelser af de matemat

Mål og matematikvanskeligheder - Folkeskolen
Mål og matematikvanskeligheder - Folkeskolen

Matematik med it: Svært, sjovt – og nødvendigt
Matematik med it: Svært, sjovt – og nødvendigt

CAS i folkeskolens matematikundervisning 1.Baggrund for CAS-projektet  2.Undersøgelsens design 3.Data 4.Resultater 5.Anbefalinger ppt download
CAS i folkeskolens matematikundervisning 1.Baggrund for CAS-projektet 2.Undersøgelsens design 3.Data 4.Resultater 5.Anbefalinger ppt download

Matematik: Lær cas-værktøjerne at kende
Matematik: Lær cas-værktøjerne at kende

CAS i folkeskolens matematikundervisning 1.Baggrund for CAS-projektet  2.Undersøgelsens design 3.Data 4.Resultater 5.Anbefalinger ppt download
CAS i folkeskolens matematikundervisning 1.Baggrund for CAS-projektet 2.Undersøgelsens design 3.Data 4.Resultater 5.Anbefalinger ppt download

Abstract I Fælles Mål indgår digitale værktøjer som en fast del af  adskillige mål, lige fra målbeskrivelser af de matemat
Abstract I Fælles Mål indgår digitale værktøjer som en fast del af adskillige mål, lige fra målbeskrivelser af de matemat

Digitale værktøjer i matematikundervisningen
Digitale værktøjer i matematikundervisningen

Vi har brug for matematikken - også i en digital tidsalder
Vi har brug for matematikken - også i en digital tidsalder

Matematik: Lær cas-værktøjerne at kende
Matematik: Lær cas-værktøjerne at kende

CAS som Merværdi for Læring
CAS som Merværdi for Læring

Forside - Danmarks Matematiklærerforening
Forside - Danmarks Matematiklærerforening

Hvilke krav bør man stille til CAS-værktøj?
Hvilke krav bør man stille til CAS-værktøj?